教授學生親手製作「人道工房」產品，在過程中認識人道精神，並在學校舉辦的人道服務上，將手製產品送給有需要人士，帶出關懷傷困的使命。

參與學校角色：

•  在學年內校方需計劃舉辦一項人道服務
•  安排學生參與「人道工房」工作坊的培訓

香港紅十字會角色：

•  透過義務導師在教授過程中，向學生傳播紅十字會人道價值鼓勵學生舉辦的人道服務中，將製成品送給社會上有需要人士

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